Universitetslektor/høgskolelærer i maritime fag 1-2 stillinger
Om stillingen
Vil du være med og utdanne neste generasjon maritime ledere (sjøoffiserer) – for sikre operasjoner i nord og på verdenshavene?
Har du erfaring fra brovakthold, god forståelse for sikker skipsoperasjon og lyst til å dele kompetansen din med neste generasjon sjøoffiserer? Da kan dette være stillingen for deg.
Ved Institutt for teknologi og sikkerhet ved UiT Norges arktiske universiteter det ledig 1-2 faste stilling som universitetslektor/høgskolelærer i maritime fag. Hos oss får du muligheten til å kombinere din maritime erfaring med undervisning, simulatortrening, tokt med eget forskningsskip og fagutvikling i et av Norges mest spennende maritime utdanningsmiljøer.
Du blir en del av en sterk maritim faggruppe med ansvar for utdanning innen nautikk (sjøoffisersutdanning) og ingeniør havteknologi, og være bidragsyter inn mot master- og ph.d. utdanninger i maritime operasjoner. Vi utdanner kandidater for en næring i rask utvikling, der teknologi, bærekraft, sikkerhet og krevende operasjoner i arktiske farvann stiller høye krav til kompetanse. Nautikkutdanningen har tilgang på forskningsfartøyet Beret Paulsdatter som en sentral læringsarena. Vi ser derfor etter deg som ønsker å bidra til læring også utenfor klasserommet – på broen, til sjøs og i møte med reelle maritime problemstillinger.
Instituttet har rundt 90 ansatte og 700 studenter, og tilbyr utdanning og forskning innen blant annet nautiske fag, luftfart, ingeniørfag og sikkerhet. Vårt fagmiljø har status som Senter for fremragende utdanning (SFU), og vi arbeider kontinuerlig med å utvikle fremtidsrettet, praksisnær og forskningsbasert undervisning.
Arbeidssted er UiT i Tromsø- midt i et av verdens mest dynamiske områder for maritim aktivitet og kunnskapsutvikling. Du må kunne starte i stillingen innen rimelig tid etter å ha mottatt tilbud.
Arbeidsoppgaver
Som del av det maritime fagmiljøet ved UiT får du en sentral rolle i å utdanne fremtidens sjøoffiserer og maritime ledere.
Du vil bidra til å videreutvikle bachelor i nautikk og skape praksisnær, relevant og fremtidsrettet undervisning for en næring i kontinuerlig endring.
Stillingen kombinerer undervisning, simulatortrening, veiledning og fagutvikling. Du får arbeide tett på studentene – både i undervisningsrommet, i simulatoren og på tokt – og være med på å knytte sammen teori, teknologi og praktiske maritime operasjoner.
Dine viktigste oppgaver vil være å:
- planlegge, gjennomføre og videreutvikle undervisning, særlig innen navigasjon, skipsoperasjoner, navigasjonsinstrumenter og ledelse
- instruere og veilede studenter i UiTs skipssimulatorsenter, med vekt på realistisk og sikker navigasjonsopplæring
- undervise i relevante emner på bachelor i nautikk, bachelor i havteknologi og etter- og videreutdanningstilbud
- veilede studenter og bidra til et inkluderende, aktivt og praksisorientert læringsmiljø
- gjennomføre praktiske tokt og opplæring om bord på UiTs forskningsfartøy Beret Paulsdatter, samt ved behov bidra på andre toktoppdrag
- utvikle og implementere læringsutbyttebeskrivelser, undervisningsopplegg og vurderingsformer innen STCW-relevante fag
- bidra i fag- og programutvikling, kvalitetssikringsarbeid og videreutvikling av nautikkutdanningen
- delta i aktiviteter og utviklingsarbeid knyttet til eksternfinansierte prosjekter
- bidra til aktivitetene i faggruppens Senter for fremragende utdanning (SFU) og videreutviklingen av UiTs skipssimulatorsenter
- samarbeide i forskningsgrupper og faglige nettverk nasjonalt og internasjonalt, samt bidra til formidling av fag og forskning til en bredere offentlighet
Faggruppen har status som Senter for Fremragende Undervisning (SFU), og vedkommende som tilsettes forventes å delta og bidra til utviklingen av aktiviteter tilknyttet SFU og skipssimulatorsenteret ved UiT.
Det forventes at den som ansettes deltar i forskningsgruppe-samarbeid og faglige nettverk nasjonalt og internasjonalt, samt i formidling av forskning til en bredere offentlighet.
Kontakt
Flere opplysninger om stillingen kan du få av studieprogramleder i nautikk Magne-Petter Sollid, tlf. 97792026, e-post: magne-petter.sollid@uit.no.
Kvalifikasjoner
Vi søker en engasjert fagperson innen nautikk som vil kombinere operativ maritim erfaring med undervisning, veiledning og faglig utvikling. Hos oss får du være med på å forme utdanningen til framtidens maritime fagfolk – i et miljø der praksisnær læring, samarbeid og kvalitet står sterkt.
Du kjenner hverdagen om bord og vet hva som kreves for å operere skip sikkert og profesjonelt. Nå ønsker du kanskje å bruke erfaringen din til å skape gode læringsopplevelser, inspirere studenter og bidra til en maritim næring i utvikling.
Den som ansettes må ha følgende kvalifikasjoner
- For stilling som universitetslektor: Mastergrad eller tilsvarende innen nautikk
- For stilling som høgskolelærer: Fullført bachelorgrad innen nautikk
- Dekksoffiserklasse sertifikat D1 eller D2 eller
- Dekksoffiserklasse sertifikat D3 og mastergrad
- Relevant yrkes- eller undervisningserfaring
- Dokumentert utdanningsfaglig kompetanse, se eget avsnitt
- Norskferdigheter: Undervisningsspråket er norsk, og søker må beherske/ha et ferdighetsnivå i norsk tilsvarende norsk som morsmål, nivå C1 i det felles europeiske rammeverket for språk. Du må dokumentere ferdigheter i norsk/skandinavisk språk på minimum nivå C1 i Det felles europeiske rammeverket for språk
- Engelskferdigheter: Du må beherske engelsk flytende.
- Personlig egnethet. Vi vil legge stor vekt på søkers motivasjon for stillingen og personlige egnethet. Du må trives i et fagmiljø der vi spiller hverandre gode, utvikler undervisningen sammen og har høye ambisjoner for studentenes læring. Vi søker kandidater som blant annet har:
- Gode samarbeidsevner
- Evner til god kommunikasjon og samhandling med kollegaer og studenter
- Initiativ, selvstendighet og en tydelig ansvarsfølelse
- Evne til å skape trygge, inkluderende og motiverende læringsmiljøer
- Evner og ønsker om å bidra aktivt til et godt faglig og sosialt arbeidsmiljø.
Det er ønskelig om du har:
- Erfaring med undervisning, opplæring eller instruksjon – gjerne fra simulator, fartøy eller andre praksisnære læringsarenaer
- Evne til å gjøre operativ erfaring om til relevant undervisning, refleksjon og faglig utvikling
- Gode akademiske resultater og interesse for kunnskapsbasert utdanning
Du må kvalifisere for stilling som universitetslektor innenfor fagområdet nautikk i henhold til krav gjengitt i Forskrift til universitets- og høyskoleloven (universitets- og høyskoleforskriften)
Du må kvalifisere for stilling som høgskolelærer innenfor fagområdet nautikk i henhold til krav gjengitt i Forskrift til universitets- og høyskoleloven (universitets- og høyskoleforskriften)
Ved UiT legges det vekt på forskningsarbeidenes kvalitet, relevans og betydning og ikke på hvor arbeidene er publisert, i henhold til prinsippene i The San Fransisco Declaration on Research Assessment (DORA).
UiT ønsker kjønnsbalanse i undervisnings- og forskerstillinger. Ved likeverdige kvalifikasjoner vil kvinner prioriteres.
Krav til utdanningsfaglig kompetanse
Alle søkere til undervisnings- og forskerstillinger skal i søknaden dokumentere sin utdanningsfaglige kompetanse.
Du må ha opparbeidet grunnleggende kompetanse for undervisning og veiledning på universitets- og høyskolenivå. Dette medfører grunnleggende ferdigheter innen planlegging, gjennomføring, evaluering og utvikling av undervisning og veiledning.
Se hvordan du dokumenterer utdanningsfaglig kompetanse: Om pedagogisk mappe - Result
De som ikke oppfyller kravene til utdanningsfaglig kompetanse ved ansettelsen, vil bli pålagt å oppfylle dem innen to år. UiT tilbyr kurs i utdanningsfaglig kompetanse til ansatte.
Kravet til utdanningsfaglig kompetanse kan fravikes etter konkret vurdering i det enkelte tilfelle.
Arbeids- og lønnsvilkår
Vi kan tilby:
- Mulighet til opprettholdelse av sertifikat og seilingskompetanse
- Et godt arbeidsmiljø med fokus på medarbeiderskap og arbeidsglede
- Gode muligheter for faglig utvikling
- God pensjonsordning i Statens pensjonskasse
- Gode velferdsordninger, eks trening i arbeidstiden
- Stilling i en IA-virksomhet
Du må være villig til å engasjere deg i utviklingsarbeid innen eget fag, og for universitetet som helhet.
Ved UiT er fordelingen av arbeidstid fleksibel og tildeles på individuelt grunnlag. Som en norm vil universitetslektorer bruke inntil 20 % av tida til FoU-arbeid og 80 % til undervisning, når tid til andre arbeidsoppgaver er trukket fra. Som norm avsettes 5 % til administrative oppgaver. Høgskolelærere vil ha 10 % til forskning og 90 % til undervisning, når tid til andre oppgaver er trukket fra. Som norm avsettes 5 % til administrative oppgaver.
Universitetslektor lønnes etter statens regulativ kode 1009 med en brutto årslønn i 100 % stilling mellom kr 720000 – 840000,-. I særskilte tilfeller kan høyere lønn vurderes. Fra bruttolønn trekkes det 2 % pliktig innskudd til Statens pensjonskasse.
Høgskolelærer lønnes etter statens regulativ kode 1007 med en brutto årslønn i 100 % stilling mellom kr 690000 - 810000,-. I særskilte tilfeller kan høyere lønn vurderes. Fra bruttolønn trekkes det 2 % pliktig innskudd til Statens pensjonskasse.
Søknaden
Dersom det lyses ut i flere stillingskategorier, spesifiser hvilken stilling du søker.
Søknaden skal inneholde:
- Søknadsbrev med kort beskrivelse av interesse og motivasjon for stillingen.
- Vi ber søker redegjøre/reflektere for sin kompetanse i forhold til de krav og ønsker som fremkommer av utlysningen.
- Vitnemål og karakterutskrift for alle grader
- Attester
- Kontaktinformasjon til 2-3 referanser
- Dokumentasjon av norsk språk, nivå C1, kan dokumenteres ved følgende
- Vitnemål fra videregående
- Kursbevis norskprøve
- CV med oversikt over utdanning, praksis og faglig arbeid
- Kort beskrivelse av undervisningsfilosofi/dokumentasjon av utdanningsfaglig kompetanse enten i form av pedagogisk mappe eller kursbevis på gjennomført universitetspedagogisk basiskompetanse som UNIPED 100 ved UiT eller tilsvarende fra andre universitet
- Fullstendig liste over vitenskapelige arbeider
- Beskrivelse av vitenskapelige arbeider som ønskes tillagt særlig vekt ved bedømmelsen
- Sentrale vitenskapelige arbeider, inntil ti. Doktorgradsavhandlingen regnes som ett arbeid
- Dokumentasjon på engelskferdigheter, kan dokumenteres ved følgende:
- Vitnemål I norsk videregående skole (140 timer), skriftlig og muntlig
- TOEFL (Test of English as a Foreign Language)
- IELTS (International English Testing Service)
- Fullført universitetsgrad I engelsk språk og litteratur (60 ECTS)
- har fullført ett år på videregående eller ett års universitetsstudier i Australia, Canada, Irland, New Zealand, Storbritannia eller USA og undervisningsspråket har vært engelsk
- har fullført en engelskspråklig mastergrad
Dokumenter som legges ved søknaden må være på et skandinavisk språk eller engelsk. Søknaden med vedlegg leveres elektronisk via www.jobbnorge.no.
Vurdering av søkerne
Søkerne vil bli vurdert av en sakkyndig komité. Komiteens mandat er å foreta en vurdering av søkernes kvalifikasjoner på grunnlag av søknadsdokumentene og kunngjøringsteksten.
Søkere som vurderes å være best kvalifisert vil bli innkalt til intervju. Intervjuet skal blant annet avklare personlig egnethet og motivasjon for stillingen. Det kan også bli avholdt prøveforelesning.
Generelt
Ansettelsen skjer i henhold til regler og vilkår som til enhver tid gjelder for statsansatte, og retningslinjer ved UiT. På våre nettsider finner du mer informasjon til søkere på stillinger ved UiT.
Forespørsler om hvordan arbeidsmiljøet er tilrettelagt, helsetjeneste, muligheter for fleksitid, deltid o.l. kan rettes til kontaktperson.
Personopplysninger som oppgis behandles i henhold til lov om behandling av personopplysninger. Søkere kan be om ikke å bli oppført på den offentlige søkerlista, men universitetet kan likevel beslutte at navnet på søkeren skal offentliggjøres. Søkeren vil da bli varslet i forkant av offentliggjøring.
Ansettelsen blir gjennomført etter lovverk som regulerer eksport av kunnskap, teknologi og tjenester.
Etter ansettelsen må du påregne at det kan skje endringer i arbeidsområdet.