Norges Teknisk-naturvitenskapelige Universitet Ntnu

Trondheim

Terese Brå

HR-rådgiver

Kjersti Wæge

Senterleder

<h2>This is NTNU</h2><p>NTNU er et breddeuniversitet med en teknisk-naturvitenskapelig hovedprofil og et tyngdepunkt innen profesjonsutdanning. Universitetet er lokalisert i tre byer med hovedsete i Trondheim.</p><p>På NTNU jobber 9 000 ansatte og 43 000 studenter med å skape kunnskap for en bedre verden.</p>Video: <a href="https://youtu.be/Xt-yHCN5QS0" rel="nofollow">https://youtu.be/Xt-yHCN5QS0</a><h2>Om stillingen</h2><p>Matematikksenteret - Nasjonalt senter for matematikk i opplæringen - skal bidra til økt kvalitet i matematikkopplæringen i Norge. Vi er tett knyttet til skolen og praksisfeltet, og arbeidet vårt er forsknings- og praksisbasert. Matematikksenterets målgruppe er lærerutdanningene, skole- og barnehageeiere, ledere og ansatte i skolen, barnehagen og PP tjenesten. Våre 30 ansatte har bred kompetanse innenfor matematikkdidaktikk og jobber med kompetanseutvikling, forskning, formidling og utvikling av læringsressurser og digitale verktøy. Senteret drifter i dag fem nettsteder, vi leder flere nasjonale nettverk og arrangerer nasjonale konferanser. Matematikksenteret har fått hovedansvar for den nasjonale satsningen i matematikk som er omtalt i Meld. St. 34 – En mer praktisk skole. Dette innebærer flere spennende oppdrag knyttet til kompetanseutvikling og utvikling av forskningsbaserte læringsressurser. Nærmere opplysninger finnes på <a href="https://www.matematikksenteret.no" rel="nofollow">www.matematikksenteret.no</a>. </p><p>Din nærmeste leder er senterleder. </p><p>Ønsker du å bidra i et utviklingsorientert miljø og være med på å forme fremtidens matematikkundervisning? Da håper vi å høre fra deg!</p><br /><h2> Arbeidsoppgaver</h2><ul><li>ha en sentral rolle i senterets forsknings- og utviklingsarbeid </li><li>initiere og lede forskningsgrupper og forskningsprosjekter med relevans for senterets virksomhet </li><li>delta i Matematikksenterets prosjekter og arbeidsoppgaver </li><li>delta i undervisning, veiledning og vurdering </li><li>bidra med nettverksbygging, forskningsformidling og allmennrettet formidling </li><li>faglig ansvar sammen med andre vitenskapelig ansatte ved Matematikksenteret </li><li>om lag halvparten av stillingen er avsatt til forskning og forskningsrelatert virksomhet.</li></ul><br /><h2>Kvalifikasjonskrav</h2><p>Du må kvalifisere for stilling som professor i henhold til følgende krav: </p><ul><li>doktorgrad innen matematikkdidaktikk, eller kompetanse på tilsvarende nivå dokumentert enten ved vitenskapelig arbeid eller kunstnerisk arbeid av samme omfang og kvalitet </li><li>utdanningsfaglig kompetanse </li><li>vesentlige bidrag til forskning eller kunstnerisk utviklingsarbeid på høyeste nivå, i samsvar med internasjonale eller nasjonale standarder innen fagområdet </li><li>utført omfattende forskning som gir professorkompetanse innen matematikkdidaktikk med vekt på kompetanseutvikling i skolen</li><li>bred erfaring med kompetanseutviklingsarbeid i matematikk i norsk skole</li><li>god muntlig og skriftlig fremstillingsevne i norsk minimum B2 </li><li>erfaring fra lærerutdanning</li></ul><p>I tillegg til krav til utdanningsfaglig basiskompetanse, skal du dokumentere: </p><ul><li>kvalitetsutvikling i egen undervisning og veiledning over tid og høy grad av refleksjon over egen praksis </li><li>bred erfaring med veiledning, fortrinnsvis på master/ph.d.-nivå </li><li>initiere, lede og/eller delta i utvikling av utdanningskvalitet i fagfellesskap </li><li>kompetanse innenfor kunnskap i bruk (innovasjon, formidling og samspill med samfunnet) og/eller </li><li>faglig ledelse og verv.</li></ul><p>Du må dokumentere relevant grunnleggende kompetanse for undervisning og veiledning på universitet- og høgskolenivå jfr <a href="https://i.ntnu.no/wiki/-/wiki/Norsk/NTNUs&#43;retningslinje&#43;for&#43;vitenskapelige&#43;stillinger#section-NTNUs&#43;retningslinje&#43;for&#43;vitenskapelige&#43;stillinger-Kompetanseomr%C3%A5der&#43;og&#43;kompetansevurdering" rel="nofollow">NTNUs retningslinjer for vitenskapelige stillinger.</a> Dersom du ikke kan dokumentere dette, pålegges du å gjennomføre et godkjent kurs i universitetspedagogikk i løpet av to år etter ansettelse. NTNU tilbyr kvalifiserende kurs.</p><br /><h2>Ønskede kvalifikasjoner</h2><ul><li>erfaring med formidling av matematikk/matematikkdidaktikk i norsk skole </li><li>nettverk i målgruppen</li></ul><br /><h2>Personlige egenskaper</h2><ul><li>gode samarbeidsevner </li><li>selvstendighet </li><li>vilje til å ta eget initiativ </li><li>god arbeidskapasitet </li><li>god fleksibilitet </li></ul><p>Personlige og mellommenneskelige egenskaper vil bli lagt vekt på.</p><br /><h2>Vi tilbyr</h2><ul><li>spennende og utviklende oppgaver i et sterkt og internasjonalt fagmiljø</li><li>et sosialt, åpent og <a href="https://innsida.ntnu.no/wiki/-/wiki/Norsk/Inkluderende&#43;arbeidsliv" rel="nofollow">inkluderende arbeidsmiljø</a> med engasjerte kolleger</li><li>støtte fra fagfolk med kompetanse på administrasjon og kommunikasjon</li><li>konkurransedyktige betingelser og gunstige vilkår i <a href="https://www.spk.no/" rel="nofollow">Statens pensjonskasse</a></li><li><a href="https://www.ntnu.no/stillinger/ansattgoder" rel="nofollow">ansattegoder </a></li></ul><br /><h2>Lønn og vilkår</h2><p>I stillingen som professor (kode 1013) vil du normalt lønnes fra brutto fra kr 870 000,- pr. år avhengig av kvalifikasjoner og ansiennitet. Fra lønnen trekkes lovfestet 2 % innskudd til Statens pensjonskasse.</p><p>Ansettelsen blir gjennomført etter prinsippene i <a href="https://lovdata.no/dokument/NL/lov/2017-06-16-67" rel="nofollow">statsansatteloven</a>, og lovverk som regulerer eksport av kunnskap, teknologi og tjenester. Etter ansettelsen må du påregneat det kan skje endringer i arbeidsområdet.</p><p>For nødvendig samhandling faglig og sosialt er det en forutsetning at du er til stede og tilgjengelig for institusjonen på daglig basis. Matematikksenteret er et nasjonalt senter som har oppdrag over hele Norge. Utførelse av arbeidsoppgavene i denne stillingen vil derfor medføre en betydelig reiseaktivitet.</p><br /><h2>Om søknaden</h2><p>Søknaden og beskrivelsen av de vitenskapelige arbeidene som skal legges til grunn for bedømmelsen skal foreligge på norsk. </p><p>Vi gjør oppmerksom på at søknaden kun blir vurdert ut fra informasjonen som foreligger ved søknadsfristen. Sørg derfor for at søknaden din tydelig viser hvordan dine ferdigheter og erfaringer oppfyller kriteriene som er beskrevet over. Søknad og alle vedlegg sendes elektronisk via Jobbnorge. Ved forespørsel må du kunne fremskaffe bekreftede kopier av din dokumentasjon. </p><p>Hvis du har hatt permisjon eller annet avbrekk i din karriere, er det viktig at dette kommer fram i søknaden din slik at rekrutteringsgruppen kan ta hensyn til dette og at mengden av forskningen din kan være redusert som et resultat.</p><p>Søknaden må inneholde:</p><ul><li>CV, attester og vitnemål</li><li>pedagogisk mappe, der din utdanningsfaglige kompetanse fremstilles systematisk og samlet, jf <a href="https://i.ntnu.no/wiki/-/wiki/Norsk/Dokumentasjon&#43;av&#43;utdanningsfaglig&#43;kompetanse" rel="nofollow">Dokumentasjonavutdanningsfaglig kompetanse</a>.</li><li>vitenskapelige arbeider –publiserte eller upubliserte- som du ønsker det skal tas hensyn til ved bedømmelsen (inntil 12 arbeider)</li><li>en beskrivelse av de vitenskapelige/kunstneriske arbeider som du anser mest betydningsfulle, og som du spesielt vil ha lagt til grunn for bedømmelsen</li><li>fullstendig publikasjonsliste</li><li>forskningsplan</li><li>opplysninger om prosjekter du har vært prosjektleder for med informasjon om finansiering, varighet og størrelse</li><li>navn og kontaktinformasjon til tre relevante referanser</li></ul><p>Det er viktig at du både dokumenterer og reflekterer over din kompetanse. Vi oppfordrer deg til å bruke <a href="https://i.ntnu.no/wiki/-/wiki/Norsk/NTNUs&#43;kompetansematrise" rel="nofollow">NTNUs kompetansematrise</a> som verktøy for dokumentasjon av din kompetanse.</p><p>Vi tar hensyn til fellesarbeider. Dersom det er vanskelig å identifisere din innsats i fellesarbeidene, må du legge ved en kort redegjørelse for din medvirkning.</p><p>Ved vurdering av den best kvalifiserte, legger vi vekt på utdanning, erfaring og personlige og mellommenneskelige egenskaper. Vår vurdering vil bygge på dokumentert pedagogisk materiale, fremstillingsformer i de vitenskapelige arbeider, erfaring fra undervisning, doktorgrads- og mastergradsveiledning samt pedagogisk bakgrunn av annen art. Kvalitet og bredde vil bli vurdert, og åpen vitenskapspraksis anerkjennes.</p><p>NTNU forplikter seg til å følge evalueringskriterier for forskningskvalitet i henhold til <a href="http://www.ascb.org/wp-content/uploads/2017/07/sfdora.pdf" rel="nofollow">The San Francisco DeclarationonResearch Assessment– DORA</a> og <a href="https://coara.eu/agreement/the-commitments/" rel="nofollow">forpliktelsene i CoARA</a> om ansvarlig vurdering av forskning og anerkjennelse av en større bredde av faglige bidrag.  Dette innebærer at vi legger spesielt vekt på kvaliteten og den faglige bredden dine vitenskapelige arbeider dokumenterer. Vi tar også hensyn til forskningsledelse og deltakelse i forskningsprosjekter. Vi legger størst vekt på dine vitenskapelige arbeider fra de siste fem år.</p><p>Søknaden din vil bli vurdert av en sakkyndig komite. Aktuelle kandidater vil bli invitert til prøveundervisning og intervju.</p><br /><h2>Generell informasjon</h2><p>Mangfold er en styrke, og ved NTNU har vi et mål om å være en arbeidsgiver som gjenspeiler mangfoldet i samfunnet og som tar i bruk potensialet i befolkningens samlede kompetanser. Vår visjon er <a href="https://www.ntnu.no/ntnus-strategi/visjon-og-verdier" rel="nofollow">Kunnskap for en bedre verden</a> og våre verdier er <a href="https://www.ntnu.no/ntnus-strategi/visjon-og-verdier" rel="nofollow">kreativ, kritisk, konstruktiv og respektfull</a>.Vi har tro på at en virksomhet som er likestilt, mangfoldig og kjønnsbalansert er avgjørende for at vi sammen når våre mål.   </p><p>Vi ønsker medarbeidere med ulike kompetanser, fagkombinasjoner, livserfaringer og perspektiver for å bidra til enda bedre oppgaveløsning av vårt samfunnsoppdrag innen forskning og utdanning.  <br /><br />Hvis du synes denne stillingen er relevant og interessant, oppfordrer vi deg til å søke, uavhengig av kjønn, funksjonsevne og kulturell bakgrunn, eller om du i en periode har vært utenfor arbeidslivet.  </p><p>Som ansatt ved NTNU må du til enhver tid rette deg etter endringer som utviklingen i faget medfører, og de organisatoriske endringer som vedtas. </p><p>Offentlig søkerliste med navn, alder, stillingstittel og bostedskommune utarbeides etter søknadsfristens utløp. Dersom du ønsker å reservere deg fra oppføring på offentlig søkerliste må dette begrunnes. Vurdering vil bli gjort i henhold til <a href="https://lovdata.no/lov/2006-05-19-16/%C2%A725" rel="nofollow">gjeldende lovverk</a>. Du vil bli varslet om reservasjon ikke tas til følge.</p><p>Hvis du har spørsmål om stillingen kan du ta kontakt med senterleder Kjersti Wæge, e-post: <a href="mailto:kjersti.wage&#64;matematikksenteret.no" rel="nofollow">kjersti.wage&#64;matematikksenteret.no</a>.  </p><p>Hvis du har spørsmål om ansettelsesprosessen kan du ta kontakt med HR-rådgiver Terese Brå, e-post: <a href="mailto:terese.bra&#64;ntnu.no" rel="nofollow">terese.bra&#64;ntnu.no</a>. </p><p><strong>Søknadsfrist: 31.08.2026</strong></p><br />

Professor i matematikkdidaktikk med vekt på kompetanseutvikling i skolen