Barne- og ungdomsarbeidar og miljøarbeidar

Stilling

Lokasjon

Treungen

Antall posisjoner

Sektor

Ikke oppgitt

Type ansettelse

Fulltid, Fast

Publisert

I dag

Søknadsfrist

25. nov.

Søk nå

Få påminnelse

14 dager igjen

Ved å be om påminnelse vil du motta en beskjed før søknadsfristen og annen viktig informasjon om stillingen.

Ditt navn

E-post

Nissedal kommune har ein sentralskule (1-10.trinn) i Treungen og eitt oppvekstsenter (barnehage og 1-7.trinn) i Kyrkjebygda. Skulane i Nissedal er opptekne av å gje elevane trygge og gode rammer for å utvikle medborgarskap og allsidig kunnskap, og skal førebu elevane til vidare studie og arbeid. Skulen er difor oppteke av eit tett samarbeid med føresette og andre instansar både offentlege og private. Elevmedverknad og demokrati står sentral i all undervisning.

Som arbeidsplass kjenneteiknast skulane med høg grad av trivsel og lågt sjukefråvær, med høve til fagleg utvikling i form av tillitsbasert arbeid og oppgåver og oppmoding til vidareutdanning.

Ved Tveit skule/Nissedal ungdomsskule og SFO er det no ledig stilling som barne-og ungdomsarbeidar (60% fast- med moglegheit for auke) og miljøarbeidar (100% fast).

Arbeidsoppgåver

Barne- og ungdomsarbeidar og miljøarbeidaren vil jobbe både i skulen og ved SFO, og må kunne:

følgje opp elevar som treng bistand i skulekvardagen, både praktisk og fagleg.
følge opp elevar med spesielle behov og utfordringar
samarbeide tett med lærarar om undervisningsopplegg og prosedyrer
samarbeid tett med føresette

Kvalifikasjonar

Krav til den tilsette:

Det er ønskjeleg med fagbrev som barne- og ungdomsarbeidar, men ein kan også vurdere andre typer fagkompetanse og realkompetanse.

Erfaring frå arbeid med barn- og unge vil bli vektlagt.

Erfaring frå arbeid med elevar med spesielle behov

Krav til miljøarbeidar: God kunnskap og erfaring med ukrainsk og norsk språk

Personlege eigenskapar

Vi vil vektlegge:

God relasjonskompetanse og erfaring med gruppeleiing

Gode kommunikasjonsferdigheiter, både skriftleg og munnleg.

At søkar er personleg skikka for stillinga.

Elevane sitt læringsmiljø avhenger av gode vaksne med kapasitet både på det faglege og det sosiale aspekt. Kapasitet inkluderer i tillegg til utdanning, så vel motivasjon til å gå inn i elevsaker og jobbe etter inkluderande verdiar.

Tålmod og kunnskap til å stå i krevjande situasjonar med elevar som har spesielle behov og utfordringar.

Interesse og kunnskap om bruk av IKT