Vil du jobbe i et varmt, inkluderende og lærende arbeidsmiljø med blikk for det enkelte barn?

Har du lyst til å vekke skaperglede, skape engasjement og stimulere utforskertrang hos elever - sette spor som vil styrke elevene resten av livet?

På Eikeli skole har du ekstra gode forutsetninger for å gjøre nettopp det. Østeråsbanen tar deg fra Oslo sentrum og til Østerås på 20 minutter. Kommunen har i mange år investert mye i å utvikle en digital skolehverdag sammen med lærerne, med formål om bedre læring for alle elever. Nå tenker vi enda videre og innlemmer det digitale naturlig i begrepet «Læring i det 21. århundre.»

Eikeli skole ligger flott til i østre Bærum med fine uteskoleområder. Eikeli bruker aktivt nærområdet som læringsarenaer. Skolen bruker lek og aktiv læring som viktige pedagogiske metoder i opplæringen. Eikeli skole har rundt 430 elever og 60 ansatte som har sitt daglige arbeid ved skolen. Vi søker nå lærere som ønsker å være med og videreutvikle en skole som er preget av:

• et godt, åpent og inkluderende læringsmiljø
• dyktige ansatte med godt humør
• ansatte som ivaretar hele mennesket
• et sted hvor teoretiske og praktiske fag utfyller hverandre
  

På Eikeli vil du møte et lag som har ord på seg for å ta godt imot nyansatte, og som jevnlig møtes til sosiale sammenkomster.

Vi søker nå etter en spesialpedagog, for tiden på 5.-7.trinn. Til stillingen kan det ligge en koordinator-rolle, som blant annet betyr fast deltaker i skolens styrkteam og ressursteam. Det er ønskelig med kandidater som enten er, eller vil bli, logos-sertifisert. 

Ønskelig med tiltredelse innen 1.februar, men vi er fleksible. 

Lurer du på noe angående stillingene eller skolen, ta kontakt med rektor. 

Rammeverk for kvalitet i bærumsskolen finner du her: https://www.baerum.kommune.no/tjenester/skole/rammeverk-for-kvalitet-i-barumskolen/
Vil du vite mer om jobben som lærer i bærumsskole: https://www.baerum.kommune.no/om-barum-kommune/jobbe-i-kommunen/jobbe-som-larer/

Arbeidsoppgaver

• Sørge for et trygt, godt og inkluderende læringsmiljø
• Planlegge og lede elevenes læring med fokus på inkludering og aktiv læring
• Aktiv deltaker i styrkteam og ressursteam
• Analysere og følge opp elevenes læringsprogresjon
• Kartlegging av elever faglig nivå.
• Planlegge og følge opp elever med vedtak om individuell tilrettelagt opplæring
• Veilede lærere i pedagogisk analyse og planlegging
• Sørge for et godt samarbeid med foreldre
• Delta og bidra i et lærende fellesskap på skolen
• Aktiv læring ved bruk av alternative læringsarenaer
• Samarbeide med andre faginstanser, som PPT, BUP, stat.ped. og barnevern
  

Kvalifikasjoner

• Godkjent undervisningskompetanse for ansettelse i grunnskolen, GLU 1-7, eller tilsvarende. Det er ønskelig med fagkompetanse i ett eller flere av fagene norsk, matte og engelsk.
• Formell kompetanse  og erfaring innenfor det spesialpedagogiske feltet. Det er ønskelig med master i spes.ped. og logos-sertifisering, men dette er ikke påkrevd.
• Kompetanse i tverrfaglige arbeidsformer og alternative læringsarenaer
• Tydelig og trygg klasseleder som bidrar til inkludering og gode læringsbetingelser
• Interesse for, og erfaring med, digitale læringsverktøy for å fremme elevers læring
• Er du søker fra land utenfor Skandinavia, må du ha bestått norskprøve B2 skriftlig og muntlig

Personlige egenskaper

• Du er og blir motivert av det viktige læreroppdraget
• Du er villig til å gi en innsats for å bygge fremtiden
• Du er en engasjert, tydelig og varm klasseleder
• Du er strukturert og god på planarbeid
• Du er god til å skape gode relasjoner til elever og foresatte, og kommuniserer godt med de rundt deg
  
• Du tar initiativ til nye arbeids- og vurderingsmetoder, og en faglig tilnærming som fremmer utvikling hos eleven
  
• Du er løsningsorientert og fleksibel
• Du er god på samarbeid

Personlig egnethet vektlegges høyt

Vi tilbyr

• Veiledningsprogram for nyutdannede lærere
  
• Pliktig innskudd i Statens Pensjonskasse
• Mulighet for kompetanseutviklingsstipend
• En skole med godt samhold og samarbeid
• Miljøet er preget av humor, engasjement, stå-på-vilje og fleksibilitet
• Tett oppfølging av mentor/nærmeste leder
  

Gyldig politiattest iht.§17-11 i Opplæringsloven må fremlegges før tiltredelse