Universitetet i Innlandet

Hamar

Ingeborg Amundrud

Seniorrådgiver - Teknologirikt Læringsverksted

<h2>Om stillingen </h2><p>Det er ledig en 20% stilling som pedagogisk rådgiver ved Teknologirikt Læringsverksted. Vi søker deg som jobber som lærer i grunnskolen og som har kompetanse, erfaring og interesse for pedagogisk utviklingsarbeid og pedagogisk bruk av teknologi. </p><p>Teknologirikt Læringsverksted (TLV) er et fleksibelt og inspirerende læringsmiljø for samskaping og utforsking av teknologi​- for studenter, ansatte og samarbeidspartnere. En møteplass som skal utfordre oss til å tenke gjennom forholdet mellom pedagogikk, didaktikk, teknologi og design i læringsrommet, som forener undervisnings- og forskningsaktiviteter og som har en​tydelig entreprenøriell og grønn profil.</p><br /><h2>Ansvar og arbeidsoppgaver</h2><ul><li>Utvikle og gjennomføre kurs og undervisningsopplegg for lærerstudenter, lærere og fagansatte innen profesjonsfaglig digital kompetanse </li><li>Bidra i videreutviklingen av TLV / Future Classroom Lab som pedagogisk og teknologisk satsing ved fakultetet </li><li>Utforske og formidle pedagogisk bruk av teknologi, inkludert VR, KI, spillpedagogikk, digitale verktøy og digital dannelse </li><li>Veilede studenter, fagansatte og studentmedarbeidere </li><li>Samarbeide tett med lærerutdannere og andre utviklingsmiljøer </li><li>Holde foredrag, kurs og workshops rettet mot lærerstudenter, praksisfelt og kolleger </li><li>Delta i forsknings- og utviklingsprosjekter, og bidra til faglig forankring og implementering av pedagogiske modeller </li><li>Bidra til strukturert og helhetlig implementering av profesjonsfaglig digital kompetanse i lærerutdanningen </li><li>Bidra i koordinering og videreutvikling av Future Classroom Lab som faglig utviklingsarena </li></ul><p>Andre oppgaver kan tillegges stillingen ved behov. </p><br /><h2>Kvalifikasjoner </h2><p><strong>Du må ha: </strong></p><ul><li>lærerutdanning fra universitet-/høgskole på masternivå. Særlig relevant erfaring kan kompensere for deler av<strong> </strong>utdanningskravet. </li><li>erfaring med undervisning i grunnskolen </li><li>erfaring med utviklingsarbeid knyttet til teknologi og læring </li><li>kompetanse i pedagogisk bruk av teknologi, inkludert VR, spill, KI, digital dannelse og digitale verktøy </li><li>erfaring med kurs- og formidlingsarbeid, både i og utenfor høyere utdanning </li><li>god skriftlig og muntlig fremstillingsevne på norsk og engelsk</li></ul><p><strong>Det er ønskelig med: </strong></p><ul><li>gode ferdigheter i akademisk arbeid og formidling </li><li>erfaring med ledelse og organisasjonsarbeid er en fordel </li><li>interesse for og kunnskap om tverrfaglige og samfunnsaktuelle temaer som mangfold og fremtidskompetanser </li><li>erfaring med samarbeid på tvers av fagmiljøer og nivåer </li></ul><p><strong>Personlige egenskaper: </strong></p><ul><li>du er initiativrik, selvstendig og utviklingsorientert </li><li>har sterk formidlingsevne og trygghet i pedagogiske og akademiske samtaler </li><li>er faglig nysgjerrig og holder deg oppdatert på teknologi og forskning </li><li>er en lagspiller som også kan innta en koordinerende eller rådgivende rolle når det trengs </li><li>har evne til å lede prosesser og støtte kollegaer og studenter </li><li>er strukturert, fleksibel og løsningsorientert </li><li>har evne til å se helhet og bidra til implementering på systemnivå </li><li>er utforskende og uredd i møte med ny læringsteknologi, men evner samtidig å bevare kritiske perspektiver omkring innføring av teknologi i skolen</li></ul><p>Vurderingen av hvilken kandidat som er best kvalifisert vil være en helhetlig vurdering av utdanning, erfaring og personlig egnethet, i tillegg til motivasjon og øvrige kvalifikasjonskrav slik de er formulert i annonseteksten.</p><p>Stillingen med tilhørende arbeidsoppgaver skal ivaretas i samsvar med gjeldende lov- og regelverk for statsansatte, herunder også Lov om kontroll med eksport av strategiske varer, tjenester og teknologi m.v. Kandidater som etter vurdering av søknad og vedlegg kommer i konflikt med kriteriene i sistnevnte lov, vil ikke kunne tiltre stillingen ved Universitetet i Innlandet. Nødvendige godkjenninger må opprettholdes gjennom hele ansettelsesforholdet.</p><br /><h2>Vi tilbyr</h2><ul><li>en spennende og utfordrende jobb ved et universitet i utvikling.</li><li>lønn i 20 % stilling som rådgiver. (stillingskode 1434) etter kompetanse og erfaring.</li><li>medlemskap i <a href="http://www.spk.no" rel="nofollow">Statens pensjonskasse</a>, med blant annet gode pensjons- og forsikringsordninger. </li><li>gode arbeidsbetingelser.</li></ul><p>For mer informasjon om INN som arbeidsgiver, se <a href="https://www.inn.no/" rel="nofollow">her</a>. </p>. Video: https://www.youtube.com/watch?v&#61;F0FVnszhpJY<br /><h2>Søke stillingen </h2><p>Søknad og vedlegg leveres elektronisk via &#34;Søk stillingen&#34;. </p><p>Søknaden skal inneholde:</p><ul><li>søknadsbrev</li><li>CV med oversikt over utdanning, erfaring og annen kompetanse</li><li>kopi av vitnemål og attester</li><li>andre vedlegg som vurderes som relevante for søknaden</li></ul><p>Jobbnorge kundeservice hjelper deg om du har spørsmål om opplastning av vedlegg eller andre tekniske forhold rundt søknaden. </p><p>Opplysninger om deg kan bli offentliggjort selv om du har anmodet om ikke å bli ført opp på søkerlisten. Dersom anmodningen ikke blir tatt til følge, vil du bli varslet om dette.</p><p>For mer informasjon om stillingen kontakt: seniorrådgiver ved TVL Ingeborg Amundrud, tlf: 41 08 26 36</p><br /><h2>Mangfold og positiv særbehandling</h2><p>INN mener at inkludering og mangfold er en styrke. Vi ønsker medarbeidere med ulike kompetanser, fagkombinasjoner, livserfaringer og perspektiver for å bidra til enda bedre oppgaveløsning. Vi vil tilrettelegge for medarbeidere som har behov for det. Aktuell tilrettelegging kan for eksempel være tekniske hjelpemidler, tilpasning av møbler eller endring av rutiner, arbeidsoppgaver og arbeidstid. </p><p>Dersom det er kvalifiserte søkere med funksjonsnedsettelse, hull i CV-en eller innvandrerbakgrunn, skal vi innkalle minst én søker i hver av disse gruppene til intervju. For å bli vurdert som søker i disse gruppene, det vil si positivt særbehandlet på denne måten, må søkerne oppfylle visse krav. Du kan lese mer på <a href="https://arbeidsgiver.dfo.no/strategisk-hr/inkluderingsdugnaden/bli-bedre-pa-rekruttering/hvordan-skrive-stillingsannonser-som-0" rel="nofollow">arbeidsgiverportalen</a>. </p><br />

Pedagogisk rådgiver for profesjonsfaglig digital kompetanse - Teknologirikt Læringsverksted