Longyearbyen Lokalstyre

Longyearbyen

Kjerstin Sjøblom

Avdelingsleder 1.-4. trinn

<div><p>Longyearbyen skole søker lærere til faste stillinger og/eller vikariater fra 01.08.2026. Vi søker deg som ønsker å bo i Longyearbyen over flere år, og som sammen med resten av skolens ansatte vil videreutvikle et godt skole- og arbeidsmiljø.  </p></div><div><p> </p></div><div><p><strong>Om skolen: </strong></p></div><div><p>Skolen omfatter grunnskole (1.–10. trinn), videregående avdeling, SFO og kulturskole. Dette gir unike muligheter til å se det 13-årige skoleløpet i sammenheng og jobbe helhetlig med opplærings- og oppvekstmiljø – også i samarbeid med enhet barn og unge. Vi har ca. 240 elever og mer enn 50 ansatte. Vi jobber i team, praktiserer tolærersystem i stor grad i grunnskolen, og lærere underviser ofte på tvers av trinn (ungdomstrinn/videregående). Skolens visjon «Vi setter spor, trygghet og læring lengst mot nord!», er forankret i verdiene unikt, trygt og skapende. </p></div><div><p>Vi prioriterer et trygt og inkluderende skolemiljø med elevaktiv undervisning, samarbeidslæring, dysleksivennlig praksis og varierte vurderingsformer. På barnetrinnet bruker vi IPad, og på ungdomstrinnet og videregående PC, som noen av våre pedagogiske verktøy. Skolens beliggenhet og store uteområde gir gode muligheter for å ta undervisningen ut i naturen. </p></div><div><p> </p></div><div><p><strong>Arbeidsoppgaver: </strong></p></div><div><div><ul><li><p>Kontaktlærer eller faglærer på barnetrinn, ungdomstrinn og/eller videregående.  </p></li></ul></div><div><ul><li><p>Planlegge, gjennomføre og evaluere undervisning i tråd med læreplanverket, skolens profil og elevenes behov – både selvstendig og i samarbeid med kolleger.  </p></li></ul></div><div><ul><li><p>Legge til rette for elevaktiv læring, samarbeid og mestring gjennom varierte arbeidsmåter og vurderingsformer.  </p></li></ul></div><div><ul><li><p>Skape et trygt, inkluderende og motiverende læringsmiljø som fremmer faglig og sosial utvikling.  </p></li></ul></div><div><ul><li><p>Følge opp elever gjennom kartlegging, vurdering og dokumentasjon.  </p></li></ul></div><div><ul><li><p>Bidra aktivt i profesjonsfellesskap, teamarbeid og utvikling på tvers av avdelinger. </p></li></ul></div><div><ul><li><p>Samarbeide godt med foresatte og sikre et godt skole-hjem-samarbeid.  </p></li></ul></div><div><ul><li><p>Benytte digitale verktøy (Showbie, Office 365, OneNote/Teams) i undervisning og planlegging.  </p></li></ul></div><div><ul><li><p>Bruke nærmiljøet aktivt i undervisningen. </p></li></ul></div><div><p> </p></div><div><p><strong>Formelle kvalifikasjoner: </strong></p></div><div><ul><li><p>Relevant pedagogisk utdanning i tråd med gjeldende lov- og regelverk.  </p></li></ul></div><div><ul><li><p>Godkjent undervisningskompetanse i ett eller flere av basisfagene norsk, matematikk eller engelsk (barnetrinn, ungdomstrinn og/eller videregående).  </p></li></ul></div><div><ul><li><p>Faglig kompetanse i relevante undervisningsfag i henhold til forskrift om kompetansekrav.  </p></li></ul></div><div><ul><li><p>Gode digitale ferdigheter og evne til å integrere digitale læringsressurser i undervisningen.  </p></li></ul></div><div><ul><li><p>Gode norskkunnskaper, muntlig og skriftlig.  </p></li></ul></div><div><ul><li><p>Gyldig politiattest før tiltredelse. </p></li></ul></div><div><ul><li><p>Kompetanse innen læringsledelse, vurdering for læring og inkluderende praksis. </p></li></ul></div><div><p> </p></div><div><p><strong>Ønskede kvalifikasjoner:</strong> </p></div></div><div><div><ul><li><p>Undervisningskompetanse i flere fag.  </p></li></ul></div><div><ul><li><p>I tillegg til kompetanse i basisfag ser vi etter fagkompetanse i: mat og helse, spansk, kunst og håndverk, musikk, valgfaget Trafikk, matematikk R1/R2, fysikk og kjemi (videregående nivå). </p></li></ul></div><div><ul><li><p>Minimum 60 studiepoeng i basisfag er ønskelig også på barnetrinnet. </p></li></ul></div><div><ul><li><p>Tilleggsutdanning/spesialisering, f.eks. spesialpedagogikk, sosialpedagogikk, begynneropplæring, norsk som andrespråk, veiledning eller karriereveiledning.  </p></li></ul></div><div><ul><li><p>Erfaring fra undervisningsstilling i grunnskole og/eller videregående skole. </p></li></ul></div><div><p> </p></div><div><p>Personlige egenskaper </p></div><div><p>Vi ser etter lærere som vil gjøre en forskjell og bidra aktivt i skolens utvikling – og som:  </p></div><div><ul><li><p>har et positivt og helhetlig elevsyn og jobber for mestring, tilhørighet og trygghet for alle </p></li></ul></div><div><ul><li><p>bygger gode relasjoner og trygghet, og skaper inkluderende læringsmiljøer </p></li></ul></div><div><ul><li><p>samarbeider profesjonelt med kollegaer og foresatte, deler praksis og utvikler sammen </p></li></ul></div><div><ul><li><p>er læreplankyndig, faglig nysgjerrig og oppdatert – åpen for nye metoder og læring </p></li></ul></div><div><ul><li><p>er fleksibel, robust, selvstendig – og samtidig lagspiller </p></li></ul></div><div><ul><li><p>bruker nærmiljø og natur aktivt i undervisningen  </p></li></ul></div><div><p> </p></div><div><p>Personlig egnethet vektlegges. </p></div><div><p> </p></div><div><p><strong>Vi tilbyr:</strong><br /></p></div><div><ul><li><p>Et profesjonelt og inkluderende arbeidsmiljø med sterk samarbeidskultur og kollegial støtte. </p></li></ul></div><div><ul><li><p>Mulighet til å påvirke og videreutvikle skolens pedagogiske praksis, med systematisk kvalitetsarbeid. </p></li></ul></div></div><div><div><ul><li><p>Gode pensjons- og forsikringsordninger. </p></li></ul></div><div><ul><li><p>Hybelleilighet/leilighet etter gjeldende retningslinjer. </p></li></ul></div><div><ul><li><p>Flyttegodtgjørelse etter gjeldende retningslinjer. </p></li></ul></div><div><ul><li><p>Velferdstilbud som treningskort, sosiale arrangementer, samt våpen- og sikkerhetsopplæring m.m. </p></li></ul></div><div><ul><li><p>Unike naturopplevelser og et særegent arbeidsmiljø lengst mot nord.  </p></li></ul></div><div><p> </p></div><div><p>Ansettelsesvilkår: </p></div><div><ul><li><p>Lønn og arbeidsvilkår følger Longyearbyen lokalstyres avtaleverk og regulativ. </p></li></ul></div><div><ul><li><p>Gyldig politiattest må fremlegges før tiltredelse. </p></li></ul></div><div><p> </p></div><div><p>Søknadsinformasjon: </p></div><div><p>Elektronisk søknad sendes via: <a href="http://www.lokalstyre.no/" rel="nofollow">www.lokalstyre.no</a>. </p></div><div><div><p>Det vil bli utarbeidet offentlig søkerliste ved søknadsfristens utløp. I samsvar med offentlighetsloven § 25 kan opplysninger om søkeren bli offentliggjort selv om søkeren ber om unntak fra offentlig søkerliste. </p></div><p> </p><p>Aktuelle kandidater vil fortløpende bli innkalt til intervju. Intervjuer gjennomføres hovedsakelig på Gardermoen 11.–13. mars. Det kan også bli aktuelt med intervjuer på Teams eller alternative tidspunkter. Ansettelsesprosessen kan ta noe lengre tid enn vanlig. </p></div><div><p> </p></div></div><div><p> </p></div><div><p> </p></div> <br /> Link til søknadsskjema: <a href="https://longyearbyen.easycruit.com/vacancy/application/3594497/236101?channel&#61;NavRest&amp;iso&#61;no" rel="nofollow">Søk her</a>

Vi søker dyktige lærere til verdens nordligste skole