Lillehammer kommune

Lillehammer

Elisabet Roland

Konst. skolesjef

<p><strong>Vil </strong><strong>du lede et fagmiljø som utgjør en forskjell for barn og unge – i hele utdanningsløpet fra oppstart i barnehage til gjennomføring av grunnskolen?</strong> <br /></p><p>Lillehammer kommune søker en tydelig og utviklingsorientert leder til vår pedagogisk-psykologiske tjeneste (PPT). Tjenesten har en sentral rolle i å sikre tidlig innsats, inkluderende opplæring og helhetlig oppfølging av barn og unge i barnehage og skole. PPT er for tiden organisert i to team: et barnehageteam og et grunnskoleteam, som samarbeider tett for å gi helhetlige tjenester.</p><p><br /><strong>Om stillingen</strong></p><p><strong></strong>Som leder for PPT har du ansvar for:</p><p>Strategisk utvikling av tjenesten i tråd med nasjonale føringer og      kommunens mål.  <br />Personalansvar og faglig ledelse for et kompetent fagmiljø som      dekker både barnehage og skole.  <br />Samarbeid med barnehager, skoler og andre tjenester for å sikre      helhetlige og koordinerte tiltak.  <br />Bidra til implementering av prinsippene i Meld. St. 28      (2024–2025) – Inkluderende fellesskap for barn og unge, med vekt på      tidlig innsats og forebygging.   <br /></p><p>Stillingen rapporterer til skolesjefen i Lillehammer kommune.</p><br />
<h3>Arbeidsoppgaver</h3><p>Lede og utvikle PPT som en proaktiv og rådgivende tjeneste for      både barnehage og skole.</p><p>Sikre kvalitet i sakkyndige vurderinger for:     <br />Individuelt tilrettelagt opplæring i grunnskolen, jf. Opplæringsloven § 11-6, og for elever       som har behov for flere rettigheter (kombinasjon av §§ 11-4, 11-5 og       11-6).   <br />Spesialpedagogisk hjelp og tilrettelegging i barnehagen, jf. Barnehageloven §§ 31–40 og § 37.    <br />Utvikle gode samarbeidsstrukturer med barnehager, skoler og andre      kommunale tjenester.  <br />Bidra til kompetanseutvikling i tråd med gjeldende lover og      forskrifter. </p><h3>Kvalifikasjoner</h3><p>Relevant høyere utdanning, gjerne på masternivå, innen pedagogikk,      psykologi eller spesialpedagogikk. Annen      utdannelse i kombinasjon med relevant erfaring kan kompensere for mastergrad.  <br />Erfaring fra arbeid i barnehage eller skole er en fordel  <br />Ledererfaring, gjerne fra offentlig sektor.  <br />God kjennskap til Opplæringsloven kapittel 11 om       individuell tilrettelegging og Barnehageloven §§ 31–40 og § 37 om       spesialpedagogisk hjelp og tilrettelegging.    <br />Erfaring med endringsledelse og utviklingsarbeid.  <br />God relasjonskompetanse  <br />God muntlig og skriftlig      formidlingsevne, samt gode digitale ferdigheter</p><h3>Personlige egenskaper</h3><p>Du er tydelig, varm og trygg med en tillitsbasert lederstil   <br />Du er en god relasjonsbygger, er opptatt av mestringsorientert ledelse    <br />Du evner å skape gode vilkår for samarbeid internt og på tvers av tjenester  <br />Evner å motivere og bygge kultur for samarbeid og læring.  <br />Du er strategisk og utviklingsorientert med gode      kommunikasjonsferdigheter.  <br /></p><p>Personlig egnethet vil bli tillagt vekt. </p><h3>Vi tilbyr</h3><p>En spennende lederstilling med stor mulighet til å påvirke      utviklingen av tjenester for barn og unge.  <br />Et sterkt fagmiljø og godt samarbeid med skole- og      barnehageledelsen.  <br />Konkurransedyktige betingelser og gode pensjonsordninger. <br /></p><h3>Kontaktinformasjon</h3>Elisabet Roland, Konst. skolesjef, &#43;47 97168590<br />
<h3>Arbeidssted</h3>Storgata 170<br />
2615 Lillehammer<br />
<h3>Nøkkelinformasjon:</h3>Arbeidsgiver: Lillehammer kommune<br />
<br />
Referansenr.: 5053570357<br />
Stillingsprosent: 100%<br />
Fast<br />
Søknadsfrist: 15.01.2026<br />
<br />


Leder for den pedagogisk, psykologiske tjenesten i Lillehammer (PPT)